Каква е разликата между съвременните студенти

Нека това звучи банално, но съвременните ученици се различават по това, че са модерни. Всяко ново поколение има по-широки възможности за комуникация, по-нови учебници, по-свободно мнение. Децата от информационната ера обаче имат свои собствени характеристики, които не винаги са предимства пред вчерашните възпитаници.

Инструкция за употреба

1

Училищните методисти отбелязват у съвременните ученици намаляване на нивото на доверие в учебниците и незадължителните класове като единствените истински източници на знания. Има няколко причини за проблема. Това е техническото изоставане на училищата (учебниците изглежда на децата останки от миналото), и въображаемата наличност на знания в Интернет („Защо да седим на книга, ако всичко може да бъде намерено, прочетено, изтеглено?“) И разпространението на алтернативни антинаучни тенденции като новата лингвистика на Чудинов- Задорнова или историята на Фоменко.

2

Детската памет стана по-лоша. Причината е почти универсална компютъризация и промяна в принципите на медиите през 90-те - 2000-те години. Карти с памет и твърди дискове, както и достъп до интернет почти от ръчен часовник автоматично премахват необходимостта от запомняне на формули и правила за дълго време, за запомняне на стихове или прозаични пасажи. Вестници, списания, уебсайтове и телевизионни програми разделят вече обикновени текстове на глави и съкращения. Сред образователните психолози се разпространи разговорният термин „клип мислене“ - той замени концептуалното (словесно-логическо) - сега децата се учат да не сравняват и прилагат знанията си на практика, а да представят като свой успех само това, което успяха бързо да излязат от контекста.

3

Трудностите в реалната комуникация също не са последната разлика на съвременния ученик и отново въпросът е в интернет и изоставането на социалната инфраструктура (в по-малка степен, но включително и на Запад). Мрежовите игри, социалните мрежи, форумите за разпускането на дворните клубове, кръговете в младежки къщи, преобразуването на тийнейджърските спортни секции във фитнес клубове, всички играеха негативна роля.

4

Доверието към учителите и възрастните като цяло нарасна. Конфликтът между бащи и деца е стара тема, но съвременният конфликт не се основава на желанието на новото поколение да надмине, да го направи по-добър по свой начин или в най-лошия случай в стил Базар да зачеркне постиженията на предишните поколения. Днес един тийнейджър е доста готов да използва плодовете и печалбите на родителите си, само така че отговорността за това е минимална. Парите като основен критерий за успех, "личен успех", са станали фактор в първоначалната оценка на човек. При такива условия учител, който не е добре спечелен, не може да бъде авторитет. Да не говорим за онези случаи, когато учителят е първата връзка в корупционната система на т.нар. училищни реквизити.

5

Експертите все още спорят за плюсовете и минусите на отменянето на училищните униформи, но ако в плюсовете е еманципация, то в минусите е рязко визуално разграничаване. В СССР дори децата от партийната номенклатура нямаха такъв начин да се открояват като дрехи. В най-добрия случай някои аксесоари. Днес има чести случаи на разделяне на модни и модни, победители и губещи, без оглед на нивото на интелигентност или лични качества.

6

Намаляването на двигателната активност (а децата и юношите прекарват все повече време пред компютъра) и влошаването на екологичната ситуация доведоха до увеличаване на хроничните заболявания. Това често се установява след училище, тъй като годишният медицински преглед и още повече месечните медицински прегледи също се извършват много зле. А в училище здравословните проблеми се отразяват на производителността и лошото представяне.

7

Спадът на грамотността и влошаването на уменията за ръчно писане се движат успоредно с разпространението и развитието на компютрите. Ако в началното училище точността в учебниците все още има някакво значение, от пети клас, особено без подходящ контрол и от учители и родители, почеркът на учениците прилича на почерка на лекарите: произволно свързани едва разпознаваеми букви. Проверките на правописа, вградени в текстови редактори, браузъри и смартфони, освободиха децата от необходимостта да пишат правилно и внимателно.

8

Има и положителни разлики и, не е изненадващо, всички заради едни и същи компютри. Например в онези училища, където техническото оборудване позволява, няма нужда от помощни помещения с обемни учебни материали от времето на цар Горох. Сега вместо планина от прашни карти и диаграми в десетки дисциплини има компютър и видео проектор, с които съвременните ученици общуват лесно и вместо ръкописни доклади, презентации на хартия (но, за съжаление, често направени чрез директно копиране).

9

Днешните по-големи ученици са по-сериозни в избора на бъдеща професия и по-рано стават независими. Ако в съветско време е било възможно да отидете до фабриката, до лаборатори, до асистенти на библиотекари, да останете за известно време в комсомолската линия или да не отидете в армията и да се опитате да се запишете по-късно с отстъпки, тогава днешните социални асансьори изискват висше образование в подходящ профил, а армията като цяло отпадна от житейските цели.

Обърнете внимание

Въпреки очевидното влошаване на всичко и всичко сред съвременните ученици, новите поколения преминават през доста типичен преходен период. Сложността му се състои само в гигантски поток от конфликтна информация, с която дори научните съвети често не могат да се справят, не като отделните юноши. С времето всичко ще се оправи, тъй като механизмът за адаптация работи както за отделни хора, така и за общества.

• Основните проблеми на съвременното училище
• Характеристики на здравния статус на съвременните студенти
• Компютър в живота на ученик
• Компютърът в живота на съвременния ученик е приятел или враг?
• Съвременните ученици: проблеми и задачи