Как да напиша коментар за есе на руския език към текста B.A. Можаева "И този слънчев ден пристигнах "

Не е трудно да коментираме проблема в текста за състава на изпита, от който авторът се заинтересува. Можете да получите 5 точки за коментар, ако следвате алгоритъма, описан в тези препоръки относно писането на коментар.

Ще ви трябва

Текст B.A. Можаева "И в онзи слънчев ден дойдох в Гус-Железний, за да се възхищавам на езерото, да плувам, да плувам в него"

Инструкция за употреба

1

Заявете проблема. Можете да го проектирате така: „Б. А. Можаев повдига проблема с отношението на човека към наследството на своята страна“.

2

След като прочетете началото на текста, помислете за какво говори авторът. Предлагаме началото на коментара: "В началото на текста авторът говори за това как е посетил познати места и е установил, че няма езеро, няма древен язовир. Имението е загубило първоначалния си вид."

3

Необходимо е да се изясни с кого се е срещал авторът. Фактът за събеседника на автора може да се запише по следния начин: „Б. А. Можаев се срещна с главния лекар на детския санаториум, който сега се намираше в тази къща.“

4

Обърнете особено внимание на репликите на автора. Какво може да се разбере от тези реплики? Една от възможностите за анализ на забележките на автора би могла да бъде: „От разговора на тези хора можем да разберем как те са свързани с този проблем. Авторът съжалява, че забележителностите на тези места не са запазени. Думите на лекаря, че според експертите няма къща нито храмът нямаше архитектурна стойност, нито от факта, че „хората се нуждаят от други ценности“, изненада авторът. Той дори се зачуди дали не се шегува “.

5

Опитайте се да видите изразителните средства на речта, които се използват в текста. Предлагаме възможността за попълване на изречение относно експресивните речеви средства: „За да изрази своята загриженост, авторът използва разпитващи и възклицателни изречения в диалога, с помощта на които се опитва да убеди главния лекар и в същото време читателите, че отношението на хората към този въпрос е неправилно“., 6

Не пренебрегвайте забележките на други участници в диалога. Помислете какво можете да разберете от репликите на главния лекар. Анализът на забележките на главния лекар може да изглежда така: „От диалога, който авторът използва, за да изрази гледни точки по проблема, разбираме, че събеседникът му не съжалява, че имението е загубило предишния си вид, че не е необходимо да се пази храма и езерцето, защото че дойде време за други ценности."

7

Необходимо е да се обърне внимание на края на текста, защото тук можете да намерите мисли за обобщение. Даваме един пример на обобщаваща формулировка: „В края на текста авторът с тъга припомня думите на безсмъртния писател Н. В. Гогол. Най-вероятно, за да каже, че грижовните хора не могат да останат далеч от актуални проблеми. За разлика от обикновените хора, писателите са загрижени за състоянието на духовния живот на хората, включително за опазването на историческото и културното наследство на родината “.

8

Въз основа на гледната точка на автора и неговия събеседник, формулирайте заключение за коментар. Използвайте думите "автор", "събеседник", "главен лекар" не е необходимо. Съветваме ви да направите заключението за коментара по следния начин: "Така че хората имат различно отношение към културните и историческите ценности, които ги заобикалят. Някои са безразлични, защото вярват, че материалните, а не духовните ценности са в основата на живота. Има такива, които притеснен за съдбата на паметниците на културата от всякакъв мащаб - национални или местни."

Полезни съвети

Обобщавайки алгоритъма за писане на коментар за писане на изпит, препоръчваме да следвате тази логика и ще се постигне резултат от пет точки.