Как да напиша коментар за есето за руския език към текста на С. Качалкова „Как времето променя хората! Неразпознаваем! ”

Ако текстът, използван за писане на Единния държавен изпит на руски език, е литературен, тогава трябва да се обърне специално внимание на коментара по проблема. Трябва да помислите как авторът аргументира проблема, например ролята на разказвача, използва се диалогът. В хода на кратък анализ на случая, който е описан в текста, препоръчваме да формулирате мисли за човешкото поведение.

Ще ви трябва

Текст на С. Качалков "Как времето променя хората! Неразпознаваеми! Понякога дори не са промени, а истински метаморфози!"

Инструкция за употреба

1

Помислете как започва мисленето по въпроса за избора на житейски приоритети. Ако намерите изразителни средства в този параграф, можете да ги назовете и да напишете за тяхната роля. Началото на коментара може да изглежда така: „Мисленето за проблема с избора на житейски приоритети започва с идеята, че хората се променят с течение на времето. Използвайки множество въпроси и възклицания, авторът иска да обърне специално внимание на такъв належащ житейски проблем.“

2

Помислете каква история разказвачът посочва като пример за това как се променя животът на човек Необходимо е да го представим накратко, като в същото време прави изводи за човешкото поведение: "Разказвачът си спомня един съученик, който беше разсеян и който беше очарован от науката в училище. Всички мислеха, че ще бъде велик учен. Разказвачът не знае каква е съдбата на бъдещето на Айнщайн след завършването на университета Но един ден те се срещнаха, в началото на които разказвачът само на глас предполагаше кой е той, разказвачът не вярваше, че човекът, който е предсказал голямо научно бъдеще като дете, работи като товарач, може би Той с удоволствие приема храна, радва се на този метод за обогатяване, изчислява печалби. Изглеждаше доволен, казвайки как има достатъчно пари "за кифличка с масло".

3

Не изпускайте от поглед разговора на актьорите.

Каква е основата на диалога? Какви чувства на хората можем да гадаем, като четем диалога. Обърнете специално внимание не само на забележките, но и на думите на автора в изреченията, с които е изграден диалогът. Например, трябва да обърнете внимание на факта, че разказвачът е бил изненадан, че „Великият физик се занимава с частен транспорт“ и че Макс му е отговорил. Думите "Вземи го по-високо!" - каза Макс с усмивка. И на читателя може да изглежда, че в дълбочина той съжаляваше, че е предал бъдещето си. Основното нещо, което този човек се е променил, той обясни с това, което знае как да брои. Макс Любавин направи своя избор."

4

Направете мини-заключение за една от жизненоважните „метаморфози“: „Оказва се, че животът в страната се е променил така, че се е случила истинска„ метаморфоза “на човек. Открит е друг жизненоважен интерес, свързан с материалната зависимост. Младежката страст към науката не се е превърнала в жизненоважен приоритет на възрастния. Човекът беше принуден да направи такъв избор."

5

Обърнете внимание на последните редове от диалога между разказвача и съпругата му, от които можем да направим извод за отношението на автора и разказвача към проблема с избора на житейски приоритети: „Обяснявайки на жена си какъв човек е това, разказвачът каза с тъжна въздишка, че това е„ бившият Айнщайн “ "Използвайки този епитет, авторът искаше да покаже, че разказвачът съжалява за своя съученик и не е щастлив, че това може да се случи в живота. Читателят може да заключи, че гледните точки на разказвача и автора по този въпрос съвпадат."