Как да напиша наблюдение по природа

Задачите за описание на природата, метеорологичните явления и света са много важни за развитието на детето. Те разширяват хоризонтите си, формират наблюдение при децата, внимателност, способност да обобщават и правят изводи.

Инструкция за употреба

1

Наблюдението е един от основните методи за изучаване на природни дисциплини. В началното училище задачите за описанието на природата трябва да са достъпни за разбирането на детето, като същевременно са научни по природа.

2

За задачата да опише природата обикновено се избира растение, животно, птица, която ученикът среща по пътя към дома или за училище, расте или живее в близост до къщата и е поканен да ги наблюдава за определен период от време, като записва промени, които настъпват с тях през различните периоди на годината.

3

За да се опрости задачата за детето и да се ориентира по-ясно, е необходимо да се състави и предложи план, според който е необходимо да се наблюдава избрания обект. Например:

1) Как се променя храненето на птиците с настъпването на зимата?

2) Как промяната на сезоните влияе върху техния растеж и възпроизводство?

3) Птицата майка предпазва ли пилетата си от дъжд и студ? Ако е така, как го прави?

4) Майката птица има ли „специален език“ за „разговор“ с мацката? И така нататък.

4

Такова наблюдение трябва да се извършва за дълъг период от време. Детето трябва да фиксира всички забелязани черти и функции в отделна тетрадка. Резултатът от работата на студента трябва да бъде наблюдение на есе, основано на получените факти, със задължително логическо заключение.

5

В първи и втори клас учениците се насърчават да водят дневници за наблюдение на природата, в които времето се записва ден след ден и се отбелязват свързаните с него явления. В такива дневници, които обикновено се издават в албуми за рисуване, се правят скици, рисуват се диаграми и таблици, се избират и изписват стихове, поговорки и поговорки, както и народни знаци, посветени на природата и света наоколо.

6

В трети клас децата вече са в състояние да решават по-сложни проблеми. Те са поканени да наблюдават и напишат история за определен феномен или животно (птица). Дете е в състояние да създаде цялостен поглед върху живо същество и да опише подробно неговия външен вид, навици и поведение; или говори за природни и метеорологични явления (дъга, дъжд, процес на поява и падане на зеленина по дърветата).

7

Писмена работа може да се извърши и след екскурзии до градския парк, ботаническа градина, гора, природен резерват или изложба на екзотични растения.

Полезни съвети

Дневник за наблюдение на природата трябва да се попълва всеки ден по едно и също време. Това дисциплинира и насърчава по-голяма точност на изследванията.

Много е полезно да четете книги по сродни теми с детето си, преди да започнете да наблюдавате природата. Например за навиците на домашни любимци или птици.

• Материали по естествознание
• наблюдение в природата