Как учителят може да вземе безплатни курсове за продължаващо обучение

Периодичното професионално развитие е задължително за училищните учители и учителите за допълнително образование. В допълнение, "кора" при преминаване на курсовете дава солидно "увеличение" на точките при атестиране на категорията. Учителят може да премине курсове за повишаване на квалификацията както в търговски образователни организации, така и безплатно.

Колко често е необходимо даден учител да повиши квалификацията си

По закон преподавателският състав трябва да преминава непрекъснато обучение поне веднъж на три години. Въпреки това, администрацията на образователната институция има право да определя собствени „стандарти за качество“, насочвайки служителите към курсове, например веднъж на две години - в този случай това трябва да бъде отразено в местните разпоредби.

Освен това продължаващото образование е не само задължение, но и право на учителя. С други думи, образователните институции трябва да „създават условия” за професионалното израстване на служителите - да организират обучение за учители, да ги изпращат на курсове със или без работа, да плащат пътни разходи, ако курсовете, включени в „необходимия минимум”, се провеждат в друг град и т.н. нататък.

Формата на поемане на курсове за повишаване на квалификацията не е регламентирана със закон. Те могат да бъдат:

• ochnymi,
• непълно работно време,
• чрез кореспонденция
• използване на отдалечени технологии.

До 2014 г. минималната продължителност за учител е била 72 часа. Сега това изискване вече не е от значение - програмите, които отнемат до 16 часа, могат да преминат курса на краткосрочни курсове.

Кой трябва да плаща за курсове за продължаващо обучение

Разходите за допълнително образование на учители са заложени в бюджета и задължават служителя да плаща самостоятелно за курсове, включени в предписания „минимум“, администрацията на образователната институция няма право.

Единствените изключения са дългосрочните (от 250 часа) програми за преквалификация, когато става въпрос за основно образование от нулата. Този въпрос стана актуален във връзка с въвеждането на нови професионални стандарти за учители, според които за работа с деца се изисква педагогическо образование. Следователно завършилите, например, биофази на „академични“ университети, които преподават биология в училището, или инженери, водещи технически кръгове на децата, са изправени пред факта, че образованието им е престанало да съответства на тяхната длъжност. В този случай педагогическата преквалификация се извършва за сметка на самите служители - образователната организация има право изцяло или частично да финансира курсовете, но не е длъжна да го прави.

Ако служителят има педагогическо образование, но училищната администрация иска той да „разшири профила си“, да овладее свързана професия и да започне да преподава нови предмети - преквалификацията трябва да се извърши за сметка на образователната организация.

Как да вземете курсове за повишаване на квалификацията за сметка на бюджета

Най-често срещаният вариант за курсове за продължаващо обучение е от образователната институция. В повечето случаи това са редовни или задочни курсове, които се провеждат:

• институти за обучение на учители,
• катедри за продължаващо обучение на университети,
• градски методически центрове
• образователни институции със статут на ресурсни центрове или експериментални обекти.

По правило образователна институция има квота, по която изпращат учители да учат с бюджетни разходи. Понякога учителят е поканен да избере самостоятелно курс от списъка, понякога се предлага конкретна програма. В повечето случаи учителите имат възможност да „поемат инициативата“ - като предварително прочетат списъка с програми, избират нещо интересно лично за себе си и ги помолят да го изпратят на този курс.

Курсовете могат да бъдат посветени както на въпросите на преподаването на отделни дисциплини, така и на по-„универсални“ неща - например проектни дейности, приобщаващо образование, интерактивни методи на преподаване, повишаване на творческите дейности на студентите, работа по GEF и така нататък. За младите учители обикновено се осигуряват специални курсове, които въвеждат в специалността.