Как да направите описание на класа

Как да направите описание на класа
Как да направите описание на класа

Видео: Курс за Маникюр (Мастър Клас) - Как да Направите Релефни 3D Нейл Арт Цветя? 2024, Юли

Видео: Курс за Маникюр (Мастър Клас) - Как да Направите Релефни 3D Нейл Арт Цветя? 2024, Юли
Anonim

Всеки класен ръководител е съставил повече от веднъж план за образователна работа с класа, един от компонентите на който е разделът „Характеристики на класа“. Какво трябва да се вземе предвид при съставянето на характеристиките на студентското тяло? Как да го измислим?

Инструкция за употреба

1

Направете списък на класа, като посочите също къде живеят децата и номера за контакт. колко ученици са в колектива, колко са момчета и момичета.На следващо място, отбележете възрастта на децата. Например:

2001 година на раждане - 18 ученици

Година на раждане - 10 ученици

2003 година на раждане - 2 студенти.

2

Посочете броя на пълните и самотни родители, както и наличието на дисфункционални семейства.Ако има големи семейства, напишете.Всички данни трябва да са конкретни, с имена. Например:

големи семейства - 2 (Сидоров - 3 деца, Морозов - 4 деца). Ако има семейства, в които родителите са инвалиди, също въведете в описанието.

3

Ако в класа има наскоро пристигнали ученици, трябва да опишете как премина адаптацията.

4

На следващия етап от характеристиката е необходимо да анализирате психофизическото здраве на учениците. Посочете резултатите от медицинския преглед, броя на студентите, включени в основната, подготвителната или специалната здравна група. Обърнете внимание на препоръките на лекарите. Например:

Иванов Сергей - специална група, късогледство, препоръча първото бюро от средния ред.

5

Ако в класната стая има деца с увреждания, не забравяйте да ги включите в описанието. Напишете данните на тези деца, диагнозата, препоръките на лекарите. Също така посочете къде учи всяко дете: да е в дома или да учи в училище. Опишете вашите наблюдения относно връзката на болното дете с родители и училищен персонал.Направете анализ на връзката на здравето на дете с увреждания с постигнатите резултати от обучението.

6

Опишете знанията и уменията на учениците: - колко отлични ученици, добри ученици, дали има бедни ученици; - Броят на децата, участвали в кръгове (като се посочва името на кръга, секция). Анализирайте нивото на активност, познавателния интерес на учениците. Това може да стане с помощта на петточкова система Посочете дали всички ученици имат постоянни задачи в класната стая.

7

Отразете в описанието колко приятелски е екипът, дали има микрогрупи, от какви интереси се формират, дали има лидер, как се развиват отношенията с другите класове.

8

Опишете семействата на учениците. Обърнете внимание на средната възраст на родителите. Например: 25-30 години - 10 души

30-35 години - 18 души

35-40 години - 12 души Отразяват социалния състав. Например: интелигенция - 9 души

работници - 20 души

пенсионери - 1 човек. Посочете образованието на родителите. Например: по-висока - 8 души

основен среден - 12 души

средно техническо - 10 души Запишете как родителите се отнасят към училището.Спишете имената на родителите, които са членове на комисията за родители.