Как да напиша есе върху текста N.S. Шер "В Болдин, както никога досега, Пушкин се сблъсква с бедността "
![Как да напиша есе върху текста N.S. Шер "В Болдин, както никога досега, Пушкин се сблъсква с бедността " Как да напиша есе върху текста N.S. Шер "В Болдин, както никога досега, Пушкин се сблъсква с бедността "](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/63/kak-napisat-sochinenie-ege-po-tekstu-ns-sher-v-boldine-kak-nikogda-ranshe-stolknulsya-pushkin-s-nishetojhellip.jpg)
Писателят Н.С. Шер по примера на романите A.S. Пушкин повдига проблема с влиянието на литературата върху човека. Тя дава примери за въздействието на творбите на Пушкин върху читателите, включително големи хора, като L.N. Дебела.
Ще ви трябва
- Текст N.S. Шер "В Болдин, както никога досега, Пушкин се сблъсква с бедността и безсилието на крепостни, той надникна внимателно в живота им
"
Инструкция за употреба
1
За да се посочи проблемът, е необходимо да се разбере какво пише авторът за A.S. Пушкин и тяхното въздействие върху хората. Можете да започнете есето по следния начин: „В текста на Н. С. Шер на примера на прозаични произведения на А. С. Пушкин се поставя проблемът за влиянието на творчеството на писателя върху човека“.
2
В началото на коментара е желателно да се отговори на въпроса: как, анализирайки творческите задачи на поета, подхожда авторът към проблема: „Предвиждайки разкриването на проблема, авторът говори за това как се е развило вдъхновението на А. С. Пушкин, как е поставил нови задачи - да пише малки творби и др. надявайки се, че читателят ще ги разбере по-добре и по-лесно. Поетът се надява читателите сериозно да разсъждават върху моралната страна на живота. Представяйки някаква житейска ситуация, той иска да даде на човек заряд от чувства, емоции - вълнуващи, радостни, трепетни и вероятно тъжни - и по този начин да повлияе на вътрешния му свят."
3
За да се напише следващият етап от есето - коментар - е необходимо да се намери изразно средство, с което авторът обяснява проблемната ситуация. Това може да е реторично разпитвателно изречение, което трябва да се тълкува: „За да разкрие по-емоционално заявения проблем, авторът на текста използва реторични разпитвателни изречения. В тях той иска да отрази чувствата, които изпитва читателят, докато чете историите. Има ли такава житейска ситуация, когато парите решават много и бащата, когото дъщерята напуска без предупреждение, завършва живота си в уединение? Може ли отмъщението да бъде целта на живота на човек? След като прочете разказите на Пушкин, гърба на мъжа забавлява се с живота на героите и той ще има възможност да го сравни с реалния живот на своето време."
4
В коментара към проблема трябва да има 2 примера. Втори пример може да бъде информацията на автора за влиянието на AS историите. Пушкин до Л.Н. Толстой: „Авторът пише за това как историите на А. С. Пушкин са повлияли на Лев Толстой и той заяви, че ги препрочита, изучавайки ги. Великият писател нарича поета своя учител.
По този начин влиянието на историите на Пушкин беше значително не само по негово време, но и в следващите години “.
5
Писател, който пише за отношението на автора към проблема, може да има интуиция, че авторът на статията, който пише с толкова големи подробности и с чувство за творчеството на големия поет, също попада под негово влияние: „Говорейки за влиянието на А. Пушкин върху читателите, авторът на текста несъмнено самият той изпитва подобен ефект. Той също беше под хипнозата на простотата, лаконизма на прозата си и дълбочината на житейските си проблеми ".
6
Следващият момент в есето е собственото му разбиране за проблема. Една от възможностите за съгласие с позицията на автора може да бъде следната: „Съгласен съм с мислите на автора. Има много примери за въздействието на поетическите и прозаични творби на Пушкин върху човек. След като прочетете какво е предизвикало кавгата между Онегин и Ленски и техния дуел, научавайки за съмненията на главния герой в навечерието на дуела, помислих си колко зависими са представителите на благородното общество от светските нагласи, защото животът на участниците в дуела почти винаги зависи от тях."
7
В заключение можем да напишем, че човек, четейки произведенията на велик писател, не остава безразличен: „Животът на 19 век, описан в поезията и прозата на А. С. Пушкин, все още е интересен. Той кара човек да мисли за много неща, които имат нещо общо с нашето време. морални проблеми и изпитват най-различни чувства. Под тяхното влияние е обогатяването на вътрешния свят на човека."